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比youtube 更有趣的兒童科學實驗遊戲
►作者： 沈峻俌（심준보）、韓到潤（한도윤）、金善王（김선왕）、閔弘基（민홍기）
►譯者： 賴毓棻
►出版社： 采實文化
►出版日期： 2023-02-22
►ISBN： 9786263491540
►規格： 19X26
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定價 340 元
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　內容簡介
大人小孩一起來，把科學實驗玩出新滋味！
對照課本單元，用更好玩、更簡單的實驗方式，
讓孩子在家也能輕鬆學！
邊做、邊玩、邊學，提升孩子對科學的興趣！
 
★符合108課綱自然科學素養指標
★符合國小中高年級自然課程教學內容
    
 
◎點閱率破400萬，喚起孩子科學夢的youtube頻道
「兒夢師3分鐘國小科學」由韓國60多位現任教師共同打造，
將學習從校園和課本中拉出，運用孩子最常使用的youtube頻道，
讓小學生每天花3分鐘，從生活中融入科學知識，提升孩子的學習動力。
本書對應學校自然課教授內容，設計出50個相關小遊戲，幫助學習融會貫通。
書中的科學實驗遊戲皆附上QR碼可連結至Youtube頻道收看。
 
從遊戲中預習、複習所學，加深印象與興趣，
全家一起來為孩子打造生活化的科學素養學習環境，
奠基兒童科學素養，不再害怕相關科目！
 
◎新世代學習方式，手機平板也是學習的輔助工具
經歷了疫情時代，在家上網課、居家學習也成了新型態的學習方式。
現在的網路平台並非只是娛樂用途，
更可以幫助孩子跳脫硬邦邦的文字閱讀，用更有趣的方式學習新知。
本書除了有詳盡的步驟圖、實驗內容與科學原理說明，
也能結合影音教學，並參照學校相關課本單元，
讓孩子邊玩邊學習，探索自己對科學的渴望。
零基礎家長也能一同參與，全家一起來玩科學吧！
 
◎消除孩子對「科學」的恐懼，提升探索興趣
從遊戲中熟悉科學原理，同時觀察紀錄，
配合108課綱，讓每個遊戲都是預習、複習課堂內容，
幫助孩子連結知識與樂趣，不再抗拒科學。
 
 
｜系列特色｜
ü清晰圖解：實驗每步驟，皆附清楚的手作實拍照片。
ü原理說明：以問答和孩子易理解的方式，解釋科學原理。
ü整理與回收：各實驗皆有活動後的善後工作提醒，養成子好習慣。
 
【適讀年齡】
▲8~12歲；國小中、高年級
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　作者簡介
沈峻俌（심준보）
為國小教師及兒夢師（送給兒童夢想的老師）教授學習資料開發研究所副代表，同時也是數學、科學資優班教師。他指導的學生是在科學探索奧林匹亞大賽等各項科學競賽中得獎的常勝軍。
 
韓到潤（한도윤）
為國小教師及兒夢師（送給兒童夢想的老師）教授學習資料開發研究所代表。編寫了科學實驗研修教材，並活躍於科學相關講座及活動中。榮獲「藍色紀章獎（教育部部長獎）」及年度科學教師獎。
 
金善王（김선왕）
為國小教師，負責製作兒夢師（送給兒童夢想的老師）教授學習資料開發研究所的授課資料。為教育部edunet（電子學習網站）諮詢委員，並編寫了光州教育支援廳的資優學習教材。
 
閔弘基（민홍기）
為國小教師及兒夢師（送給兒童夢想的老師）教授學習資料開發研究所的成員之一。為韓國教育學術情報院（KERIS）SW教育國小核心教師之一，並以世宗市教育廳智能教育宣導教師身分活動中。
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　名人推薦
范哲瑋 Andy | 福科思科學教育工作室負責人
鄭永銘 | 跟著鄭大師玩科學版主
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　目錄
前言  家裡處處都是偉大的科學
Youtube頻道「兒夢師3分鐘國小科學」
成為小小創客進度表
本書使用方法
使用危險工具與實驗的注意事項    
 
PART 1.初階科學實驗
01 觀察核桃表面
02 測量核桃長度
03 搖搖罐
04 神祕箱猜猜看
05 物質大不同
06 用各種材料做汽車
07 不同材質優點比比看
08 神奇的彈力球
09 從神祕蛋誕生的動物
10 雄性與雌性動物
11 變態昆蟲的一生
12 動物神奇的一生
13 有趣的磁鐵人偶
14 磁鐵的兩極真有力
15 鐵製物體接近磁鐵
16 用水和磁鐵做指北針
17 用鐵釘製作指北針
18 相斥相吸的可愛磁鐵
19 讓指北針運轉的磁力
20 磁鐵無所不在
21 地球的各種樣貌
22 海洋多還是陸地多？
23 圓滾滾的地球
24 前往月球探險
25 珍貴的地球交給我來守護！
 
PART 2.進階科學實驗
26 吸引力大王
27 哪種磁鐵比較強？
28 一起成為磁鐵研究王
29 住在我們周遭的動物朋友
30 住在陸地和沙漠的動物
31 幫動物朋友分類
32 動物界的發明家
33 土壤是怎麼形成的？
34 植物喜歡什麼樣的土壤？
35 操場土壤和花圃土壤
36 地表變得不同了
37 一起來保護土壤
38 認識木頭、水和空氣
39 將不同棒子裝入杯中
40 觀察晃動的水和果汁
41 看不到卻感覺得到
42 自動充氣的氣球
43 空氣力量噴泉
44 空氣大砲
45 用眼睛看見聲音
46 製作會跳舞的沙
47 用吸管製作樂器
48 水中也能傳遞聲音
49 尋找最佳練唱室
50 阻隔噪音的方法
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