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有一種崩潰叫，陪孩子寫作業
►作者： 王莉
►出版社： 采實文化
►出版日期： 2021-01-28
►ISBN： 9789865072513
►規格： 14.8X21
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定價 350 元
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　內容簡介
★功課尚未寫完，爸媽仍需努力！★
突破地方爸媽的盲點！
陪孩子寫作業到底在陪什麼？怎麼陪？
 
孩子開始上學後，一場費時費力的持久戰就此展開：
Ÿ天天耳提面命，孩子還是忘東忘西，每天都在找課本和功課……
Ÿ孩子不肯自動自發，即使陪他寫作業，孩子還是拖拖拉拉、不斷分心……
Ÿ孩子作業寫得很快，但錯誤百出，而且同樣的錯誤一犯再犯……
 
為什麼越陪孩子寫作業，他越寫不好，我們也越生氣呢？
 
因為陪伴有道，而往往我們用錯了方法。
尤其國小六年是學習的初期，為好的學習習慣和技巧打下基礎，更是至關重要。
若能在小學教育就養成孩子獨立自主、不懼學習的特質，
面對未來更進階的學習，自然也無須擔心。
而這一切，就從「陪孩子寫作業」開始──
 
▍為什麼要寫作業？寫越多越好嗎？
作業的目的是檢測學生的學習進度是否落後或需要補強，
也因此，寫作業的目標應為「真實展現孩子當下的學習成果」。
然而，我們卻常常誤把「很快寫好」、「全部都對」、「寫越多越好」當成目標，
錯失了真正解決孩子學習困境的機會。
 
▍面對正在寫作業的孩子，絕對不能打斷他的思考！
當孩子遇到問題，卡關卡很久時，一味催促他時間有限，
不僅是無效的行為，更是造成孩子容易分心的元凶。
當孩子不會時，父母該教導的不應只是「正確答案」。
 
▍當孩子寫完作業，該幫他檢查嗎？
  幫孩子檢查作業，是很多父母最常做的事，
卻忽略了這極容易讓孩子養成不負責任的依賴心態。
父母過多的幫忙，成了孩子成長的最大阻礙。
 
▍拖拖拉拉的孩子，竟然更不該陪他寫作業？
很多爸媽為了陪孩子寫作業，花了大量時間和精力，
結果不僅自己疲累，孩子對學習也更加厭惡、更想逃避。
十二歲以下的孩子，專注力最長僅半小時，
延長專心時間的關鍵，就在於學習環境。
 
▍還有更多爸媽可能遇到的情況，本書都有解：
◎    要怎麼讓不愛寫作業的孩子變得自動自發？
◎    課本、作業、文具……常常丟三落四的孩子怎麼了？有藥醫嗎？
◎    孩子怎麼教都教不會，天天生氣讓我心好累，該怎麼做到不吼不叫？
◎    玩一整天都不累，一寫作業就想睡的孩子如何搞定？
◎    爸媽也有想休息的時候，一定要天天陪孩子寫作業嗎？
 
正確的陪伴方式，不僅決定了孩子的成績，也定調了孩子的未來。
讓我們從「作業」開始，為孩子累積一生受用的學習力！
 
【本書特色】
1.      讀者好評突破一萬兩千則，獻給崩潰爸媽的陪伴指南
2.      打破「陪寫作業」的迷思，為沒方法、沒時間、沒精力的爸媽提供真正的解決方案，秒懂孩子的真實需求
3.      用寫作業養成未來必備的學習力：解題思維、專注力、自我負責、心理韌性、追根究柢精神……幫助孩子不斷進步。
用寫作業有效陪出自主學習的孩子：接受「不會」、營造學習環境、情緒穩定、把學習遊戲化……帶著孩子突破學習困境。
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　作者簡介
王莉
被稱為「最懂孩子心」的老師，從事一線教學二十餘年。北京市級優秀教師，曾獲北京市最高級別「紫禁杯」優秀導師稱號，榮獲多屆全國青少年「春雷杯」園丁獎，眾多學生考取清華、北大等名校，更有學生在《詩詞大會》等綜藝節目中取得佳績。
她從小學老師的親身經歷和豐富的教學經驗中，為爸媽詳盡解析陪寫作業時應該陪什麼、怎麼陪，並傳授如何透過「寫作業」這件小事，為孩子們養成獨立學習、自主讀書的好習慣。曾出版多部暢銷作品：《好老師告訴好媽媽的教子秘密》、《出色男孩：讓男孩勤奮學習的56個習慣》、《小學課本中的名家作品賞析大全》、《小學生古詩詞鑒賞大全》等。
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　名人推薦
布姐／職涯生涯教練
洪仲清／臨床心理師
張鈺／正面管教執行培訓機構理心教育聯合創辦人
曾心怡／臨床心理師、初色心理治療所副所長
樊登／「樊登讀書」創辦人
魏瑋志（澤爸）／親職教育講師
──齊聲推薦
 
陪孩子完成作業，不是一個是非題。孩子的作業時間也是陪伴與教養的一個過程。如何陪，何時放手，理解孩子學習風格與面對挫折的韌性，會是比完成作業更重要的事！──曾心怡／臨床心理師、初色心理治療所副所長
重要的一件事是讓孩子愛自己，讓他認為自己有價值，讓他知道自己要為自己努力奮鬥學習，而不是為了任何別人，學習這件事就是他的權利。——樊登／「樊登讀書」創辦人
家長的陪伴方式不但決定了孩子的成績，更決定了孩子的未來。——張鈺／正面管教執行培訓機構理心教育聯合創辦人
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　目錄
序│哪有什麼歲月靜好，只是你的孩子還沒上學吧
 
第一章│為什麼你只是看上去在陪孩子寫作業？
陪孩子寫作業是「陪」什麼？
老師說的和媽媽說的怎麼總是不一樣？
作業有寫就好，怎麼寫的不重要？
作業只需要「寫」嗎？
「認真檢查」是寫好作業的重點嗎？
為什麼不要獎勵孩子寫作業？
 
第二章│父母的迷思，影響孩子的學習心態
問完「寫作業了嗎？」之後的事
簽名不等於檢查作業
讓孩子寫越多作業越好嗎？
自主學習，不等於讓孩子自己學習
拖拖拉拉的孩子，更不能催
父母為什麼不該幫忙檢查作業？
 
第三章│堅持原則，養出自主學習的孩子
讓孩子的錯誤，成為學習的開始
從小訓練孩子「自己的事自己做」
孩子越大，抱的期望應該越小
平和的環境，才能養出情緒穩定的孩子
守規矩的孩子，來自堅持界線的父母
 
第四章│用對方法，點燃孩子學習的熱情
面對手機的誘惑，父母要以身作則
坦然接受孩子的「不會」
比起正解，更該教會孩子「怎麼解」
你也有「陪伴強迫症」嗎？
做個「先為自己戴上氧氣罩」的父母
為孩子打造專屬的學習空間
 
第五章│改變孩子未來的六大要素
專注力：營造好的學習環境
自信：放大檢視孩子的優點
逆商：冷靜面對成績
自我負責：鼓勵不等於獎勵
自律：戒掉拖延症，擺脫拖拉壞習慣
主動探索：鼓勵孩子追根究柢
 
第六章│正確的陪伴，能讓孩子受益一生
孩子的自信，是源自父母
寫作業是為了培養獨立的學習心態
學習情緒會影響學習態度
好的生活習慣，能提高學習效率
挖掘更多孩子的潛能
 
第七章│陪伴孩子成長教我的事
教養不是帶領，而是陪孩子一起前進
沒有血緣關係，卻更像真正的家人
從不及格邊緣到高分畢業的「奇蹟女孩」
真正的陪伴，是用「心」交流
孩子讓我成為更好的自己
 
附錄│國英數學霸怎麼教？給爸媽的教養指南
如何教出國語學霸？
如何教出數學學霸？
如何教出英文學霸？
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